A Igreja do Sul da Índia (CSI) é a primeira do país a colocar as questões ambientais como foco principal de sua missão.

A Comunhão Anglicana tem um papel diferenciado e poderoso a desempenhar no combate às mudanças climáticas. Como um órgão global e conectado com uma identidade compartilhada que transcende as fronteiras nacionais, suas igrejas-membro estão envolvidas em cada parte da história das mudanças climáticas, desde fazer parte das comunidades atingidas por desastres e da resposta de ajuda até por serem poluidoras e poderosas influenciadoras políticas. Ela é local e global. Esta rede contribui para o problema e para a solução das mudanças climáticas. A realização de campanhas e a atuação para justiça climática são as formas com que a igreja trabalha para mudança.

“Tornar nosso mundo mais ecológico” é um tema integrado às escolas atualmente

As crianças das escolas primárias indianas estão assumindo a liderança no combate prático às mudanças climáticas em sua área com uma iniciativa especial que tem um amplo impacto sobre sua educação, suas vidas e sua comunidade.

A CMS Lower Primary School Ennooramvayal, na Diocese de Madhya Kerala na Igreja do Sul da Índia faz parte de um esquema para desenvolver responsabilidade da comunidade com relação ao manejo de florestas e sua importância como recurso natural. As/os estudantes aprendem sobre a relevância das árvores para proporcionar um ambiente saudável para o mundo.

O projeto usa a faixa de plantação de espécies de crescimento rápido nas margens das vias públicas, rios e canais de irrigação e visa iniciar o plantio de áreas florestais em novos locais.

Cada criança da CMS LP School tem a responsabilidade de plantar e cultivar pelo menos uma planta por ano. Assim, nos últimos 10 anos, 50.000 árvores foram plantadas e cultivadas na área da escola e em seu entorno. Este programa não apenas ajudou no reflorestamento, mas também atraiu muitos animais e pássaros que adotaram a área como seu novo habitat. Isto tem um impacto vital na recuperação do ecossistema local.

O professor Sabu Pullattu afirmou que “Nossa escola é uma escola ecológica. As/os estudantes, que estão na faixa entre 5 e 11 anos, agora entendem o “tornar o mundo mais ecológico” como um exercício espiritual, para salvar o mundo do impacto das mudanças climáticas. As crianças estão influenciando toda a aldeia”.

Atuando em parceria, a escola tem recebido mudas do departamento florestal social da Índia e também tem sido apoiada pelo Departamento de Questões Ecológicas do Sínodo da Igreja da Índia, que tem oferecido orientação sobre o programa.

O Prof. Mathew Koshy Punnackad, Diretor Honorário do Departamento de Questões Ecológicas, disse: “A igreja do Sul da Índia (CSI) é a primeira igreja na Índia a colocar as questões ambientais como principal foco de sua missão”. Foram firmadas parcerias com o Centro para Ciências e Meio Ambiente, uma ONG sediada em Nova Delhi, para elaborar um currículo ambiental e uma metodologia para o “Programa Escolas Verdes” a ser implementado nas escolas da região”.

Segundo o Bispo da Diocese de Coimbatore da CSI, o Revmo. Timothy Ravinder, a Igreja do Sul da Índia incorporou a urgência e a necessidade de proteger a integridade da criação em seus programas. Ele disse: “No programa Escola Verde, as/os estudantes e professoras/es são ativamente envolvidas/os em conscientizar sobre justiça ambiental e a importância da sustentabilidade. O programa Escola Verde foi iniciado em 2015 e já estamos vendo os resultados da transformação por meio do trabalho maravilhoso que está sendo feito pelas/os estudantes, a equipe e o clero”.

O Prof Punnackad afirmou que o programa incentivou as/os estudantes a pensar de forma crítica e trazer soluções direcionadas a padrões de vida mais sustentáveis. Ele afirmou: “As/os estudantes ajudaram a aprender sobre questões de desenvolvimento sustentável, como mudanças climáticas e biodiversidade. O “Clero Verde” e os “Professores Verdes” atuam como facilitadores para moldar as futuras gerações”.

O professor da CMS LP School afirmou: “Nossa escola ficou entre as seis melhores “Escolas Verdes” na Índia e em uma auditoria do Centro para Ciências e Meio Ambiente de Nova Delhi”. A escola recebeu vários prêmios e homenagens por sua abordagem durante os últimos anos.

Além de plantar árvores, as/os estudantes ajudam a cuidar de uma ampla gama de vegetais e flores que crescem em torno da área da escola. A produção do terreno é usada para preparar o almoço de escola todos os dias e há também um viveiro de peixes, onde as/os estudantes aprendem sobre o manejo do pescado.

Como parte do projeto de ecologia na escola, as/os estudantes atuam na busca de alternativas ao plástico, trocando canetas plásticas por canetas de cartão e substituindo as mochilas sintéticas da escola por versões em tecido caseiro.

A forte ênfase na reflexão sobre ecologia e proteção do planeta também levou a escola a responder a desastres naturais em seu país, como as enchentes recentes, bem como a entrega de cestas de alimentos nas casas de pessoas idosas.